根据省委关于巡视工作的统一部署，近日，省委第十二巡视组巡视鲁东大学党委工作动员会召开。会前，省委第十二巡视组组长高燕主持召开与鲁东大学党委书记王庆见面沟通会，传达了省委主要负责同志关于巡视工作的讲话精神，通报了有关工作安排。会上，高燕作了动员讲话，对做好巡视工作提出要求。王庆主持会议并讲话。省委第十二巡视组副组长及有关同志，鲁东大学领导班子成员参加会议,鲁东大学内设机构、直属单位主要负责同志等列...

2025年4月2日，区域国别学院党委理论学习中心组开展2025年度第2次集体学习，专题学习贯彻中央八项规定精神及学校党委深化作风建设部署要求。学院党委副书记姜峰主持会议并讲话。会议第一议题集体学习了《习近平主持二十届中共中央政治局第十九次集体学习》，观看了警示教育片《永远吹冲锋号》，并围绕中央八项规定精神开展专题研讨。通过学习研讨，中心组成员一致认为，中央八项规定精神是学院加强作风建设、服务‘一带一路’建...

3月20日下午，区域国别学院在北九 108开展了一场极具意义的诚信主题思政大课，全体研究生参加。此次班课聚焦大学生成长发展中的诚信问题，引导同学们深刻领悟诚信内涵，树立正确价值观。班课伊始，褚老师运用典型案例，从学术诚信、人际交往诚信、未来职场诚信等多维度切入，剖析诚信对于大学生的重要意义。在学术诚信板块，老师列举了多起高校学术不端事件，指出依赖AI、抄袭、剽窃等行为不仅违背学术道德，更会对个人学术生涯...

3月13日下午，大连大学外国语学院（区域国别学院）院长、环印度洋岛国研究中心主任王晓军教授率团队一行3人来我院调研交流。区域国别学院院长张德强教授及学院相关负责人在北区9号教学楼203会议室热情接待了王晓军教授一行。此次交流活动旨在促进两院在学科建设、人才培养、科研团队建设、资政服务等领域的深入交流与合作。会上，张德强教授对王晓军教授一行来访表示欢迎，介绍了鲁东大学区域国别学院的学科建设、师资力量、教...

本科教育教学审核评估是衡量高校教育质量、推动教学改革的重要举措，对提升人才培养水平起着关键作用。近期区域国别学院根据学校的统一部署，全身心投入到审核评估工作中。学院上下一心，以高度的责任感和使命感，力求在此次评估中展现卓越风采，推动本科教育迈向新高度。强化组织架构，明晰职责分工为扎实推进本科教育教学审核评估工作，区域国别学院高度重视，积极行动。2月25日，学院召开全院教职工大会，统一师生思想认识，...

为全面做好学院2025届毕业生就业工作，充分提高就业质量和就业率，3月5日，区域国别学院于北区9号教学楼203会议室召开2025届毕业生班主任就业工作会议，会议由学院党委副书记姜峰主持，全体辅导员、毕业班班主任参加会议。会上，姜峰传达了全国高校毕业生春季学期就业重点工作推进视频会议精神，并结合着学校2025届毕业生就业工作整体推进要求和学院下一步就业工作的安排部署进行了强调，一是要向毕业生讲清楚目前就业形势的严...

3月4日下午，区域国别学院于北区10号教学楼开展“青春践行雷锋志，奉献担当向未来”主题团日活动，2024级各班团支部参加活动。2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”。值此之际，各班团支书带领大家深入学习并弘扬雷锋精神。活动伊始，团支书利用PPT以图文和视频的形式，组织同学观看雷锋事迹，了解雷锋的生平，学习其高尚品德，加深了大家对雷锋精神的理解与感悟。此外，活动还深入贯彻落...

2月26日，区域国别学院于北区9号教学楼组织开展2025届毕业生就业实习动员大会， 2021级全体毕业生参加活动。大会开始，院长助理李猛老师对实习和论文两方面做重点讲解。一方面，指出实习不是目的，而是一种成长的手段，为同学们理清了实习与成绩判定的各项事宜，希望同学们高度重视实习，积极投身其中，将理论知识与实践相结合，为未来的职业发展打下坚实基础，在毕业时都能收获理想的成果，实现自身价值。另一方面，对于论文而...

2月25日下午，区域国别学院于北区10号教学楼开展“新学期、新气象、新梦想、新启航”主题团日活动，2024级各班团支部参加活动。活动伊始，团支书利用精心制作的PPT，以图文并茂的形式，系统全面地展示了新学期教学安排与关键时间节点，涵盖课程进度、实践活动日程等要点，使同学们对学习进程形成清晰认知。活动期间，同学们踊跃互动，围绕学科知识难点探讨学习策略，分享独特学习方法，并深入交流兴趣爱好、生活习惯，班级氛围...

2月24日上午，新学期伊始，校党委常委、副校长向平来我院开展听课活动，与师生共同开启“开学第一课”。我院领导、学科负责人、教学督导以及学校教务处有关人员陪同参加活动。向平副校长听取了张宝云副教授主讲的《朝鲜半岛历史》课程。课堂上，她认真记录教学过程，观察学生的学习状态。课后，她围绕专业人才培养目标转型、课程与思政融合、教材选用、小班制课堂设计等关键议题，与学院领导和教师展开深入探讨，旨在全面提升本...