11月25日下午，我校特聘教授、《浙江外国语学院学报》常务副主编李建波先生莅临区域国别学院指导工作，并作了题为《谈区域国别学课程设置与教材编写——基于OODA循环的视角》的学术讲座。院长助理李猛教授主持讲座，学院全体教职工参会。

李建波教授结合个人经历与教学科研实践，系统论证了外语学科的研究范式转型路径，核心在于推动其从传统语言文学范畴向应用研究领域跃迁。他强调，拓展研究视域、增强智库功能是外语学科高质量发展的关键，这一定位与当下区域国别研究的发展诉求呈现出高度契合的趋近态势。讲座中，李建波教授将OODA循环理论引入区域国别学理论建构，深入阐释了该理论跨领域迁移的合理性与独特优势，为学科课程体系建设和教材编写提供了系统性方法论指导。他基于OODA循环的观察、判断、决策、行动四阶段，构建了逻辑严密的课程体系框架：观察阶段明确学科跨界融合的定位与双重属性；判断阶段聚焦职业导向型人才培养体系搭建；决策阶段注重智识培育与知识传授的平衡，强化跨学科综合能力训练；行动阶段提出教材编写的科学性、实用性、创新性原则及教学实施的优化路径。

整场讲座兼具理论深度与实践温度，既彰显了严谨务实的学术品格，又饱含开拓创新的思维张力。不仅为区域国别学的学科建构、课程设计与教材开发提供了兼具学理支撑与可操作性的新路径，更以精准的问题导向和系统的解决方案，深化了我院师生对学科属性、发展逻辑的认知。（区域国别学院撰稿：周丹丹 审核：李猛）