一、专业简介

朝鲜语专业设立于1999年，2001年招收本科生。2008年获批山东省成教品牌专业，2012年获批山东省应用型名校建设专业，2020年获批东亚语言与文化方向硕士学位授予权。专业以区域经济发展需求为导向，以国际化为引领，以“复合型、强应用”为人才培养理念，培养知识、能力、素质兼具的朝鲜（韩国）语人才。专业师资力量雄厚，教师积极服务国家和地方发展战略，先后获批多项国家、省部级项目及省社科优秀成果，2020年获批山东省高校“青创科技计划”创新团队。专业发展20年来，始终秉持“服务地域经济社会”的办学宗旨，立足地方，服务山东，师生共同参与商务洽谈、大型会议翻译等活动，获得地方政府、企业称赞。

二、培养目标

本专业培养具备良好的综合素质，扎实的朝鲜（韩国）语语言基本功，系统掌握朝鲜半岛文学、社会、文化等相关知识，熟悉中国文化知识，了解人文社会科学与自然科学基础知识，掌握国际商贸、跨境旅游、跨文化交际、文化交流与合作等专业基础知识，具有较强的朝鲜（韩国）语语言综合运用能力、文学鉴赏能力、文化传播能力、跨文化交际能力、思辨能力、科研能力、自主学习能力和创新实践能力，能够适应区域经济社会发展需要，从事商务、翻译、管理、教学、研究等工作的复合型专业朝鲜（韩国）语人才。

学生毕业五年左右预期达到如下目标：

1.在工作实践中理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、法制观念和社会责任感；坚守中华文化立场，具有高度的文化自信与自觉；将家国情怀与国际视野融为一体，关注国际关系与国别区域研究，正确认识大国外交形势，展现服务国家战略发展的素质和担当。

2.熟练运用朝鲜（韩国）语语言知识及专业知识从事业务工作，业绩突出，获得单位认可；能够综合运用语言学科知识和信息技术资源，开展一定范围的对比研究和跨文化交际，成为促进区域文化交流与发展的骨干力量；能够发挥朝鲜（韩国）语专业特长，传播中华文化，阐释中国在世界舞台的地位和作用。

3.具有良好的组织协调能力、沟通管理能力和社交能力，能够与团队成员和谐相处、协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用；具有基本的美育素养，高尚的审美情操，较强的审美意识和审美能力；具有坚强意志和健康体魄。

4.勇于投身实践工作，能够运用批判性思维克服困难、解决问题；富有创新精神，能够结合实际问题开展改革创新；不断更新知识储备，拓展发展空间，实现终身学习，提高生活品质。

三、毕业要求

以国家与社会需要为导向，以《普通高校外语类教学质量国家标准》、《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》为基本遵循，在全面分析区域社会发展和行业岗位能力需求基础上，依据朝鲜语专业人才培养目标，制定本专业毕业要求如下：

1.【人文素养】具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质、较强的法制观念和社会责任感；具有家国情怀和国际视野，了解国际动态，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；能够通过不断学习，开展基础的科研与人文交流活动，适应社会和个人可持续发展；达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。

2.【科学素养】善于发现问题、分析问题和解决问题，具有实事求是、以理性解决问题的科学精神；掌握必备的科学研究方法，能开展分析、推理、判断、理性表达等多元思维活动，善于借鉴有效学习策略改进学习方法，具有较强的终身学习意识和自主学习能力。

3.【语言知识】系统掌握朝鲜（韩国）语语音、词汇、语法、语篇等语言知识；熟悉朝鲜（韩国）语常用语和具有特定文化含义的社会语言现象，掌握全面的朝鲜（韩国）语口语、书面语语言应用知识；了解当代朝鲜（韩国）语语言研究基础理论与相关知识。

4.【专业知识】掌握朝鲜半岛文学历史发展脉络，熟悉代表性文学流派、作家、作品；熟悉中朝、中韩文化交流史脉络、代表性人、事、物等，了解当代中朝、中韩交流与合作相关知识；掌握专业翻译、商务经贸、跨文化交际相关理论与方法。

5.【国情知识】熟悉中国历史、社会、政治、经济、文化等相关基础知识；熟悉朝鲜半岛地理、历史、社会、文化等国情知识；了解世界及东北亚地缘政治、经济、当代东北亚区域合作、自贸区等相关知识；了解人文社会科学及自然科学相关领域最新动态和发展趋势。

6.【语言技能】具有全面、系统、扎实的朝鲜（韩国）语听、说、读、写、译等基本技能；有较强的朝鲜（韩国）语语言意识和语感，能运用语言知识和基本研究方法对语言现象进行分析与解释，能使用朝鲜（韩国）语口语和书面语有效传递信息，表达思想与情感，再现生活经验，并能注意语言表达的得体性和准确性；初步掌握一门第二外语并具有一定的应用能力。

7.【专业实践】能赏析朝鲜半岛不同体裁文学作品的特点、风格和语言艺术；能够运用朝鲜（韩国）语从事商贸、教学、翻译、管理、科研等工作，掌握沟通合作技能，有效使用策略恰当地进行跨文化交际，具有较强的专业研究与组织协调能力；具有一定的多学科背景知识与多学科融合能力，形成服务国家“走出去”战略与区域社会经济发展的意识，并具备一定的相关能力。

8.【综合能力】能够运用批判性思维方法，发现、辨析、评判相关领域现象和问题，合理表达个人见解；具备一定的创新意识与创新能力，能自觉反思和调节自己的思维过程，对本专业领域复杂问题进行综合分析，并提出合理化对策或解决方案；形成兼容并蓄的文化观和深厚的人文情怀，具有文化自信及自主探究的兴趣和团队协作的精神。

四、学制与授予学位

本专业基本学制为四年。学校实行弹性学制，允许学生提前或延期毕业。在校学习时间可为三至六年。学生提前修满专业人才培养方案规定的学分，可以提前毕业（最多提前一年）。学生在基本学制年限内未修满专业人才培养方案规定的学分，允许延期毕业（最长可为六年）。对有特殊原因、特殊困难的学生，经学校批准允许中断学习，进行休学或创业（停学），保留学籍，停学时间不计入在校学习年限。达到学位授予标准的，授予文学学士学位。

五、主干学科

朝鲜语语言文学

六、专业核心课程

基础韩国语、韩国语视听、韩国语会话、韩国语阅读、韩国语语法、韩国语写作、高级韩国语、韩国语-汉语翻译、汉语-韩国语翻译、朝鲜半岛概况、朝鲜半岛历史、韩国文学作品选读

七、主要实践性教学环节

语言技能综合训练、专业见习与实习、毕业论文

八、课程结构与修读学分（时）要求

九、毕业最低学分及分配